Diposting pada. oleh EssayShark.

MASALAH SOLUSI ESSAY Contoh dari seorang ahli penulis

Tingkatan akademis:
Kampus
Jenis kertas:
Esai (jenis apa pun)
Disiplin:
Sosiologi
Halaman:
1
Sumber:
3
Format:
MLA.
Pesan kertas serupa

Dalam kehidupan dewasa, Anda terus-menerus perlu menyelesaikan berbagai masalah - karir, keluarga, uang, dan lainnya. Oleh karena itu, lebih baik untuk meningkatkan keterampilan pemecahan masalah Anda sekarang, ketika Anda masih belajar. Keterampilan seperti itu pasti akan meringankan hidup Anda. Salah satu tahap penyelesaian masalah ini menganalisisnya secara menyeluruh. Sesekali dan kemudian guru meminta siswa mereka untuk menyelesaikan esai solusi masalah. Jika ini masalahnya, Anda mungkin memerlukan informasi tambahan selain instruksi guru. Pada halaman ini, Anda akan dapat menemukan contoh dari jenis esai yang disebutkan. Itu dibuat oleh penulis berpengalaman dari essaysone.com.

Bagaimana cara mengurangi prasangka?

Mengurangi prasangka dalam masyarakat harus dimulai sebagai individu mengembangkan tujuan dan tujuan pribadi terhadap masalah ini. Seseorang mungkin berhasil menantang perilaku prasangka mereka melalui berbagai metode seperti mengembangkan tindakan moral yang lebih etis dan moral. Masyarakat dapat menjadi lebih sadar tentang prasangka melalui pengakuan akan mendiskriminasi sudut pandang prasangka, tindakan untuk mengubah persepsi ini, dan meningkatkan paparan terhadap kelompok atau individu stereotip.

Langkah awal yang merupakan bagian penting dalam mengurangi prasangka adalah kemauan seseorang untuk mendidik diri mereka sendiri tentang stereotip dan perilaku prasangka yang ada di masyarakat. Dengan menantang norma-norma sosial mereka melalui lebih banyak kesadaran dan pendidikan, seseorang dapat mengubah sudut pandang yang ada secara positif. Dengan terlebih dahulu mengenali dan mengakui bahwa perilaku prasangka ada, seseorang dapat mengambil inisiatif untuk mendidik lebih lanjut tentang masalah ini dan pada akhirnya mengurangi keyakinan prasangka mereka yang mungkin mereka miliki terhadap orang lain melalui berbagai metode. Mengambil kursus tentang keanekaragaman etnis atau kesetaraan, misalnya, bisa menjadi bentuk pendidikan. Menurut temuan, "pendidikan mengurangi prasangka, terlepas dari apa kursus khusus yang Anda ambil" (Sidanius et al. 36.). Mendapatkan lebih banyak pengetahuan dan wawasan tentang masalah tertentu dapat membantu dalam membantu individu menantang keyakinan yang ada. Langkah lain yang dapat diambil untuk mengurangi persepsi prasangka individu adalah melalui lebih banyak paparan dan interaksi dengan mereka yang mereka anggap berbeda dari diri mereka sendiri atau norma. Menurut analisis kognitif yang dilakukan oleh penelitian tentang efek dari kontak antarkelompok, ketika kita berinteraksi dengan individu dari suatu kelompok, kita dapat lebih fokus pada individu daripada kelompok yang mereka dikaitkan dalam norma-norma sosial. Ini memungkinkan individu untuk memeriksa gagasan "bahwa stereotip kelompok global dan tidak berdiferensiasi sebenarnya bukan yang informatif" (Rothbart dan Yohanes 41). Bersosialisasi dan berkomunikasi dengan beragam kelompok orang, seseorang dapat mencapai kesimpulan bahwa perspektif pribadi seseorang berbeda dari asosiasi stereotip yang mereka terbiasa setelah mengenal mereka lebih baik. Oleh karena itu eksposur dapat membantu mengurangi persepsi stereotip yang mungkin dimiliki orang dengan menantang sudut pandang mereka yang ada.

Membuat koneksi dan terlibat dalam interaksi sosial adalah bagian dari sifat manusia. Sebagai individu, pengelompokan orang lain berdasarkan ide dan stereotip yang cenderung hanya dapat meningkatkan masalah prasangka yang ada di masyarakat. Hal ini dapat meningkatkan pengaruh destruktif yang ditempatkan pada individu tertentu. Menantang ide-ide prasangka melalui pengakuan, pengetahuan, dan kemauan untuk berkomunikasi dan mengembangkan hubungan dapat membantu mengurangi keyakinan dan gagasan prasangka yang ada.

Karya dikutip

Rothbart, Myron, dan Oliver P. John. "Kategorisasi sosial dan episode perilaku: analisis kognitif efek dari kontak antarkelompok." Jurnal Masalah Sosial, Vol. 41, tidak. 3, 1985, hlm. 81-104.
Sidanius, Jim, et al. "Orientasi dominasi sosial, gender, dan peningkatan paparan pendidikan." Jurnal Psikologi Sosial Terapan, Vol. 36, tidak. 7, 2006, hlm. 1640-1653.
Stangor, Charles. Prinsip-prinsip Psikologi Sosial - Edisi Internasional 1. B.C. Buka proyek buku teks, 26 September 2014.

Seperti sampel ini?
Dapatkan esai seperti ini hanya dengan $ 16,70 / halaman
Pesan kertas serupa sekarang

Layanan kami telah mengumpulkan banyak penulis ahli yang berpengetahuan luas di berbagai bidang. Semuanya telah lulus dari afiliasi pendidikan yang lebih tinggi dan memperoleh tingkat kemahiran tertentu. Sampel yang dipublikasikan di situs web kami adalah layanan Anda. Anda dapat dengan mudah menggunakannya sesuai keinginan. Namun, kita harus memperingatkan Anda bahwa plagiarisme adalah pelanggaran aturan akademik, jadi berhati-hatilah. Juga, Anda harus tahu bahwa Anda dapat meminta penulis kami untuk menyelesaikan sampel spesifik dalam persyaratan Anda. Jika Anda ingin menghubungi penulis kami secara langsung, Anda harus mengisi formulir pemesanan. Mereka dapat membantu Anda menyelesaikan esai solusi masalah dengan panjang apa pun. Oleskan kepada kami tepat setelah membaca sampel. Kami tersedia 24/7!

Alat Saran Topik
Langsung menemukan topik hebat untuk esai Anda
Cobalah

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Bidang yang Diperlukan ditandai *