Manusia adalah makhluk yang paling cerdas dan paling mengabaikan di planet ini. Kami membangun roket, mendiskusikan ide-ide filosofis, dan menggunakan otak kita untuk menghadapi tantangan kehidupan yang paling tak terduga.

Namun, kami belum menyadari satu hal sederhana. Planet kita dapat bertahan tanpa kita. Tetapi jika kita tidak menghentikan konsumsi dan polusi tanpa pemikiran, Mother Earth akan menyingkirkan kita tanpa penyesalan.

Jadi, kita harus selalu mengingat ini dan membangun masyarakat yang lebih berkelanjutan. Periksa topik penelitian ekologi, disiapkan oleh kami Layanan penulisan esai, dan pelajari lebih lanjut tentang masalah lingkungan modern!

Di akhir artikel, Anda akan menemukan daftar sumber-sumber yang membantu untuk makalah ekologi dan tautan ke laporan lab ekologi yang disusun oleh salah satu penulis berbakat kami.

Topik esai ekologi manusia

Foto oleh OCG menghemat lautan dari Unsplash

1. Aspek utama ekologi fisiologis.
2. Regulasi ekologi sosial di kelas.
3. Konsumsi berlebih dan konsekuensinya untuk ekologi.
4. Ekologi Media: Asal, metode, dan tujuan.
5. Ekologi di Mega-Cities: Apakah mereka aman untuk orang?
6. Tentukan istilah "agrariansisme." Apa prinsip utama filosofi ini?
7. Bisnis restoran yang ramah lingkungan.
8. Bagaimana makanan cepat saji menyebabkan masalah lingkungan?
9. Bagaimana kita bisa membuat rumah kita berkelanjutan?
10. Apakah kita bagian dari dunia ekologis atau di atasnya?

Topik Esai Ekologi Kelautan

Foto oleh NOAA dari Unsplash

1. Kebijakan lingkungan AS terhadap ekologi laut.
2. Bagaimana para pencinta lingkungan melindungi kura-kura laut?
3. Penggunaan ekologi konservasi untuk membantu kehidupan laut.
4. Masalah lingkungan dari Great Barrier Reef di Australia.
5. Ekologi salmon Atlantik.
6. Berbagai jenis terumbu dan formasi mereka.
7. Bagaimana zona mati dalam bentuk laut?
8. Tentukan istilah "perokok hitam." Mengapa mereka penting untuk kehidupan laut?

Topik Penelitian Ekologi Akuatik

Foto oleh John Cameron dari Unsplash

1. Apa arus studi ekologi?
2. Fenomena ekologis rawa-rawa garam.
3. Tentukan istilah "siklus hidrologi" dan buktikan pentingnya ekosistem.
4. Tentukan istilah "eutrofikasi" dan analisis penyebab utamanya.
5. Ekologi air di seluruh Karibia: masalah dan konsekuensi.
6. Kebiasaan konsumsi air dan pentingnya ekologi.
7. Pengambilan sampel makroinvertebrata dalam ekologi perairan.
8. Aliran morfologi dan keanekaragaman.
9. Mendefinisikan istilah "Estuary Ecology."

Topik ekologi argumentatif untuk makalah penelitian

Foto oleh Edoardo Frezet dari Unsplash

1. Bisakah organisasi sukarela mencegah bencana ekologis?
2. Apakah ekologi tanggung jawab pemerintah atau individu?
3. Haruskah perilaku ramah lingkungan diajarkan di sekolah?
4. Apakah mungkin untuk sepenuhnya menghapuskan sumber energi yang tidak terbarukan?
5. Haruskah ceruk ekologis yang tidak dihuni selalu diisi secara artifisial?
6. Bisakah gerakan ekologi yang mendalam dianggap sebagai agama?
7. Bisakah konsumerisme dianggap sebagai masalah ekologis terisi?
8. Apakah masalah ekologis cukup tertutup dalam berita?
9. Apakah bahaya kerusakan ireversibel oleh manusia ke planet ini nyata?
10. Apa interaksi biokimia paling signifikan antara tumbuhan dan hewan?

Topik kertas penelitian ekologi analitik

Foto oleh buka dari unsplash

1. Jelaskan komponen utama mikrobiota lambung.
2. Bakteri magnetotaksis: ekologi dan evolusi.
3. Metabolisme mikroba dan produksi di lautan.
4. Asal dan penerapan ekologi sosial.
5. Masalah ekologis di Savanna Afrika.
6. Masalah spesies non-pribumi di Australia.
7. Bagaimana ekologi beruang kutub berubah selama 50 tahun terakhir?
8. Agroekologi berkelanjutan dalam ekosistem sedang.
9. Efek hijau alami dan peran ekologisnya.
10. Bagaimana guru dapat meningkatkan pemikiran ekologis siswa mereka?
11. Nilai langsung dan tidak langsung dari keanekaragaman hayati.
12. Bagaimana lingkungan mengatasi racun?
13. Jelaskan prinsip-prinsip ekologi populasi dalam contoh Harimau Siberia.
14. Kekayaan spesies dalam ekologi komunitas: perbandingan dan pengukuran.
15. Strategi pemasaran untuk produk ramah lingkungan.
16. Mengapa banyak negara mengabaikan masalah lingkungan yang kritis?
17. Teknologi untuk pengobatan limbah berbahaya.
18. Sumber polusi udara.

Bandingkan dan kontras topik penelitian ekologi

Foto oleh Alex Belogub dari Unsplash

1. Bandingkan dan kontraskan dengan prinsip-prinsip dasar gerakan ekologi mendalam dan lingkungan reformis.
2. Bandingkan dan kontras tiga jenis hubungan simbiotik.
3. Bandingkan dan kontraskan siklus nitrogen dan siklus fosfor (produsen, konsumen, dan pengurai).
4. Bandingkan dan kontras keseimbangan dan populasi oportunistik.
5. Bandingkan dan kontras dengan zona littoral, limnetic, dan bentik dari sebuah danau.
6. Apa itu ekosistem terestrial? Membandingkan dan membedakan dua ekosistem terestrial.
7. Membandingkan dan membandingkan masyarakat yang berkelanjutan dan tidak mungkin.

Topik ekologi untuk esai definisi

Foto oleh Dani Argandona dari Unsplash

1. Mendefinisikan istilah "biologi konservasi." Apa tujuan utama dari disiplin ini?
2. Mendefinisikan istilah "ekologi faktorial." Apa alat utama ekologi faktorial?
3. Mendefinisikan istilah "keanekaragaman hayati." Apakah ini penting bagi lingkungan?
4. Mendefinisikan istilah "bioma." Apa tujuh bioma di bumi?
5. Tentukan konsep "tragedi Commons." Bagaimana kita bisa memecahkan masalah overconsume?
6. Mendefinisikan istilah "mutualisme." Analisis tiga jenis mutualisme.
7. Tentukan istilah "pertukaran Columbian." Bagaimana hubungannya dengan ekologi?
8. Mendefinisikan istilah "jejak ekologis." Bagaimana itu bisa diukur?
9. Mendefinisikan istilah "efisiensi lingkungan." Apakah mungkin untuk menjalani kehidupan limbah nol hari ini?
10. Mendefinisikan istilah "manufaktur berkelanjutan." Apa prinsip utama manufaktur berkelanjutan?
11. Apa itu strategi teknik preventif? Mengapa penting untuk ekologi industri?
12. Apa prinsip pengecualian kompetitif?
13. Jelaskan konsep hutang kepunahan. Mekanisme apa yang menyebabkan hutang kepunahan?
14. Apa itu atap hijau? Bagaimana mereka membantu mengurangi jejak ekologis?
15. Konsep metapopulasi dan penerapannya dalam ekologi konservasi.

Menyebabkan dan mempengaruhi topik kertas ekologi

Foto oleh Marcin Jozwiak dari Unsplash

1. Overharvesting dan dampaknya terhadap lingkungan.
2. Apakah pemberantasan nyamuk memiliki konsekuensi lingkungan negatif?
3. Perubahan iklim dan dampaknya pada tundra.
4. Apakah pemanasan global menyebabkan migrasi spesies?
5. Bagaimana kegiatan manusia menyebabkan ketidakseimbangan dalam bersepeda biogeokimia?
6. Dampak negatif dari peningkatan karbon dioksida atmosfer pada tanaman.
7. Konsekuensi utama dari perubahan iklim.

Oke, kita sudah selesai dengan topik. 85 Tema sudah cukup untuk awal, kan? Seperti yang telah kami janjikan, berikut adalah tautan ke kami Sampel laporan lab ekologi. Kami berharap itu akan menginspirasi Anda untuk tulisan Anda. Anda juga dapat menemukan berguna kami Topik esai daur ulang untuk mengembangkan tema ekologi.

Sumber informasi yang andal sangat penting untuk segala jenis penelitian penelitian. Dalam daftar di bawah ini, Anda akan menemukan berbagai artikel, laporan, dan buku yang akan membantu Anda untuk menyusun esai A-level. Jangan lupa untuk menggunakan format kutipan yang tepat saat Anda menggunakannya untuk kertas Anda!

Sumber yang berguna untuk esai Anda tentang topik penelitian ekologi

- Adusei, P.K., Oduro-ofori, E., Amponsah, O. dan Agyeman, K.O. (2018). Peningkatan kumuh inkremental partisipatif menuju keberlanjutan: penilaian kesediaan dan kemampuan penghuni rumah kumuh untuk membayar layanan utilitas.
- Avila-Pires, F. (2007). Ekologi Manusia dan Ekologi Umum: Tentang teori dan metode.
- Barnosky, A. D., Hadley, E. A., Gonzalez, P., Kepala, J., Polly, P. D., Rumput, A., & Blois, J. (2017). Menggabungkan Paleobiology dengan Biologi Konservasi untuk memandu masa depan ekosistem terestrial.
- Baselga, A., Gómez-Rodríguez, C., & Vogler, A. P. (2015). Makroekologi multi-hierarkis pada spesies dan tingkat genetik untuk membedakan proses netral dan non-netral.
- Bell, E., Bryman, A., & Harley, B. (2018). Metode penelitian bisnis.
- Bernard, H. R. (2017). Metode Penelitian dalam Antropologi: Ekologi Kelautan, Kebijakan Lingkungan.
- Blackwell, b.g., Brown, M.L & Willis, D.W. (2000). Status Relatif Berat (WR) dan penggunaan saat ini dalam penilaian dan manajemen perikanan.
- Brei, Michael, et al. (2016). Polusi lingkungan dan keanekaragaman hayati: polusi cahaya dan penyu di Karibia.
- Buckner, Emily V., et al. (2018). Melestarikan Konektivitas: Pengaruh manusia terhadap transfer subsidi dan upaya restorasi yang relevan.
- Campbell, B. G. (2014). Ekologi manusia: kisah tempat kita di alam dari prasejarah hingga saat ini.
- Chan, J. T. K., Leung, H. M., Yue, P. Y. K., Au, C. K., Wong, Y., Cheung, K. C., ... & Yung, K. K. L. (2017). Efek gabungan dari reklamasi lahan, saluran pengerukan pada konsentrasi bioavailable dari hidrokarbon aromatik polycyclic (pahs) di Victoria Harbour Sediment, Hong Kong.
- Chiras, D. D. (2014). Ilmu lingkungan.
- Clayton, S., Kals, E. Dan Feygina, I. (2016). Keadilan dan Keberlanjutan Lingkungan.
- Davenport, C. (2014, 28 Mei). Presiden mengatakan berencana untuk menggunakan otoritas eksekutif pada aturan karbon.
- De Ridder, Denise, et al. (2013). Obesitas, konsumsi berlebih, dan kegagalan peraturan diri: peran tanpa tanda jasa dari standar kesesuaian.
- Eagle, Lynne, et al. (2016). Peran pemasaran sosial, kura-kura laut dan pariwisata berkelanjutan dalam mengurangi polusi plastik.
- Eizenberg, E. dan Jabareen, Y. (2017). Keberlanjutan Sosial: Kerangka kerja konseptual baru.
Komunitas Tumbuhan Marsh Salt England. Jurnal Ekologi, 92 (1), 72-85.
- Fraser, M. W., Pendek, J., Kendrick, G., McLean, D., Keesing, J., Byrne, M., ... & Field, S. (2017). Efek pengerukan pada proses ekologis kritis untuk invertebrata laut, lamun dan makroalga, dan potensi manajemen dengan jendela lingkungan menggunakan Australia Barat sebagai studi kasus.
- Froese R., (2006). Hukum kubus, faktor kondisi dan hubungan berat badan: meta-analisis dan rekomendasi.
- Fuentes-Pardo, A. P., & Ruzzante, D. E. (2017). Sekuensing seluruh genom pendekatan untuk biologi konservasi: kelebihan, keterbatasan dan rekomendasi praktis.
- Fuentes, MMPB, dan J. E. CINNER. (2010). Menggunakan pendapat ahli untuk memprioritaskan dampak perubahan iklim pada lahan bersarang Turtles Laut.
- Golden, Eva J. (2016). Respons penyu laut terhadap perubahan iklim: menganalisis arus dan memprediksi dampak masa depan pada populasi, habitat, dan populasi mangsa.
- Goodwin, Neva, et al. Konsumsi dan masyarakat konsumen.
- Håkansson, Andreas. (2014). Apa itu konsumsi berlebihan? - Langkah menuju pemahaman bersama.
- Hetherington, M. M., dan P. Blundell-Birtill. (2018). Efek ukuran porsi dan konsumsi berlebihan - menuju solusi perampingan untuk anak-anak dan remaja.
- Humphrey, W. S. (2017). Sebuah sintesis tema urbanisasi James Howard Kunstler dan krisis minyak yang akan datang dalam geografi, asal dari mana, kota dalam pikiran, dan darurat panjang.
- Imyole, Rodica, dan Viorel Cornescu. (2013). Masyarakat berlebihan melalui kaca perilaku yang tampak.
- J., Clarke, D., ... & Erftemeijer, P. L. (2017). Analisis kritis dari efek langsung pengerukan pada ikan.
- Jambeck, J. R., et al. (2015). Input limbah plastik dari tanah ke laut.
- Karl, T. R., & Trenberth, K. E. (2003). Perubahan iklim global modern.
- Kartzinel, T. R., Gemah, J. R., Charles, G. K., Defranco, E., MacLean, J. E., Otieno, T. M. (2014). Tanggapan tanaman dan mamalia kecil terhadap pengecualian herbivora besar dalam Savanna Afrika: lima tahun percobaan Uhuru.
- Kim, D., Bartholdy, J., & Bartholdy, A. T. (2016). Memvariasikan pola dinamika vegetasi.
Laferrière, E., & Stoett, P. J. (1999). Teori Hubungan Internasional dan Pemikiran Ekologis: Menuju Sintesis.
- Li, K., Liu, X., Zhao, X., & Guo, W. (2010). Efek proyek reklamasi pada lingkungan ekologis laut di Zona Industri Pelabuhan Tianjin.
- Rendah, S., Van Ryzin, M. J., Brown, E. C., Smith, B. H., & Haggerty, K. P. (2014). Masalah Keterlibatan: Pelajaran dari Menilai Implementasi Kelas Langkah-langkah untuk Menghormati: Program Pencegahan Bullying selama periode satu tahun.
- Manap, N., & Voulvoulis, N. (2015). Manajemen lingkungan untuk mengendur sedimen - persyaratan negara berkembang.
- Marquet, P., Allen, A., Brown, J., Dunne, J., & Enquist, B. (2014). Pada teori dalam ekologi.
Martens, R. (2018). Strategi untuk mengadopsi teknologi manufaktur aditif ke dalam model bisnis.
- Meadow, A. M., Ferguson, D. B., Guido, Z., Horangic, A., Owen, G., & Wall, T. (2015). Bergerak menuju coproduction yang disengaja dari pengetahuan sains iklim.
- Morellato, L. P. C., Alberton, B., Alvarado, S. T., Borges, B., Buisson, E., Camargo, M. G. G., ... I. (2016). Menghubungkan fenologi tanaman untuk konservasi biologi.
- Mouzelis, N. P. (2016). Kembali ke teori sosiologis: pembangunan perintah sosial.
Nabangchang, Orapan, et al. "Memobilisasi sumber daya untuk konservasi penyu laut di Asia: perspektif lintas negara."
- Nelms, Sarah E., et al. "Turtles plastik dan laut: ulasan dan panggilan untuk penelitian."
Niemi, E. (2009). Tinjauan umum biaya ekonomi untuk Washington dari pendekatan bisnis-seperti biasa untuk perubahan iklim.
- Oldenburg, B., Van Duijn, M., Sentse, M., Huitsing, G., Van der Ploeg, R., Salmivalli, C., & Veenstra, R. (2015). Karakteristik guru dan viktimisasi sebaya di sekolah dasar: perspektif tingkat kelas.
- Peats, K., Pöyhönen, V., Juvonen, J., & Salmivalli, C. (2015). Norma-norma kelas intimidasi mengubah sejauh mana anak-anak bertahan dalam menanggapi empati dan kekuasaan afektif mereka.
- Pegas, Fernanda de Vasconcellos, et al. "Untuk cinta atau uang? Investigasi dampak dari program ekowisata pada nilai-nilai penerima penduduk setempat terhadap penyu. "
- Pomeroy, L. R., & Wiegert, R. G. (2012). Ekologi rawa garam.
- Pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Rowman & Littlefield.
- Roland dan Galloway, 2010. Merawat Siswa: Hubungan Siswa-Guru.
- Saarento, S., & Salmivalli, C. (2015). Peran ekologi rekan kelas dan tanggapan pengamat dalam intimidasi.
- Sarkar U. K., Deepak P. K. & Negi R. S. (2008). Hubungan panjang-berat pisau badut Chitala Chitala (Hamilton 1822) dari Ganga Basin, India.
- Schütte, B. (2018). Opsi hukum dan kebijakan untuk menangani kotoran laut.
- Silliman, B. R. (2014). Marshes garam.
- Sommers, W. T., Loehman, R. A., & Hardy, C. C. (2014). Ilmu ekologi dan iklim. Emisi Kebakaran Wildland, Karbon, dan Iklim: Ikhtisar Ilmu Pengetahuan dan Kebutuhan Pengetahuan.
- Southall, A., 2017. Negara Segmentary: dari imajiner dengan bahan produksi material.
- Shegger, S. M., & Hymel, S. (2015). Memahami Psikologi Bullying: Bergerak menuju model stres sosial-ekologis-ekologis.
- Shegger, S., & Hymel, S. (2015). Bullying dan diskriminasi di sekolah: Menjelajahi variasi lintas subkelompok siswa.
- Tamunobereton-Ari, I., Omubo-Pepple, V. B., & Briggs-Kamara, M. A. Pengerukan untuk Reklamasi Baju Rawa Mangrove di Ogu, di wilayah Pemerintah Daerah Rivers Ogu / Bolo: Dampaknya terhadap keanekaragaman hayati dan lingkungan.
- Tilman, D. (2001). Meramalkan perubahan lingkungan global yang digerakkan secara pertanian.
- Todd, V. L., Todd, I. B., Gardiner, J. C., Morrin, E. C., MacPherson, N. A., Dimarzio, N. A., & - Thomsen, F. (2014). Tinjauan dampak kegiatan pengerukan laut pada mamalia laut.
Unep.org. Polusi Plastik Kelautan Legal & Kebijakan Solusi Pengarahan dan Workshop: Tanggung jawab produsen yang diperluas dan manajemen siklus hidup produk plastik.
- Urry, J. (2015). Perubahan iklim dan masyarakat.
- Vince, J., & Kondisi, B. D. (2018). Solusi Tata Kelola untuk Tragedi Commons bahwa Plastik Kelautan telah menjadi.
- Wenger, A. S., Harvey, E., Wilson, S., Rawson, C., Newman, S. Dampak Lingkungan Konstruksi Pelabuhan Hamad.
- Xanthos, D., & Walker, T. R. (2017). Kebijakan internasional untuk mengurangi polusi laut plastik dari plastik penggunaan tunggal (kantong plastik dan microbeads): ulasan.
- Yoon, J., & Bauman, S. (2014). Guru: Komponen kritis tetapi mengabaikan pencegahan dan intervensi intimidasi.
- Yoon, J., Sulkowski, M. L., & Bauman, S. A. (2016). Tanggapan guru terhadap Insiden Bullying: Efek karakteristik dan konteks guru.

Jika Anda membutuhkan bantuan akademis, berlaku untuk penulis esai. Tim kami tersedia 24/7. Kami bekerja siang hari dan malam untuk memastikan bahwa semua masalah tulisan Anda akan diselesaikan dalam waktu. Dukungan pelanggan berkualitas tinggi, penulis ahli, dan sampel asli sedang menunggu Anda!